Highlighting the best in science teaching and research  

Czech/Slovak

Zázvorové pivo – tradičný kvasený nízkoalkoholický nápoj

| | | | |

Zázvorové pivo je pre jeho nízky obsah alkoholu obľúbený nápoj britských detí. Dean Madden, z Národného centra pre výučbu biotechnológií na Univerzite v Readingu vo Veľkej Británii, poskytuje recept pre uvedenie mladších študentov do princípov kvasenia, hygieny potravín a biochemického dýchania.

Plasty, prirodzene

| | | | | | |
Professor Colin Webb

Sedíme na nich, nosíme ich, varíme s nimi, plasty sú všade.Už táto mnohoúčelovosť a množstvo kladie väčšie nároky na  výrobu a odstraňovanie plastov environmentálne vyhovujúcim spôsobom. David Bradley vysvetľuje ako vedci na Univerzite v Manchestri vo Veľkej Británii pracujú na riešení týchto problémov.

Jemný, pružný a pevnejší než oceľ!

| | | | | |
Image caption

Mohlo by byť pavúčie vlákno odpoveďou na medicínske a vojenské výzvy? Giovanna Cicognani z Inštitútu Laue-Langevin a Montserrat Capellas z Európskeho zariadenia synchotrónného žiarenia vo Francúzsku prešetrujú výskum Christiana Riekela a Tilo Seydela o tejto pozoruhodnej látke.

Rozhovor a Alecom Jeffreys, priekopníkom na poli ľudskej diverzity

| | | | |
The author aged eight with his new microscope

Profesor Sir Alec Jeffreys, vynálezca metódy DNA fingerprinting, spomína na svoju detstkú vášeň pre vedu, vysvetľuje, čo sme zistili z priamej DNA analýzy a opisuje svoju prácu s tými, čo prežili Černobyľ. Rozhovor s Russom Hodge a Annou-Lynn WegenerEurópskeho Molekulárneho Laboratória v nemeckom Heidelbergu.

Nový strom života

| | |
From the top: Tobias Doerks, Christian von Mering, Peer Bork and Christopher Creevey

Európskom Laboratóriu Molekulárnej Biológie v nemeckom Heidelbergu, výskumná skupina pod vedením Peera Borka dôkladne zrekonštruovala nový strom života, sledujúci priebeh evolúcie. Russ Hodge vysvetľuje.

Deep Impact  - Drtivý dopad

| | | | |

Filmy z žánru vědecké fantastiky nebo dokonce i filmy o pseudovědě se kupodivu mohou stát šikovnými školními pomůckami.  Heinz Oberhummer a Markus Behacker, kteří se účastní projektu zvaného „Kino a věda“ (Cinema and Science - CISCI), vytvořili návod, jak ve třídě použít film zvaný Drtivý dopad (Deep Impact).

Syndicate content